第223节（2 / 3）

的私立学校了。

不是因?为教学质量出名，而是学生够能惹事出名，一开始这位校长?是想打造高?品质的贵族学校，可惜他招到?的学生有钱归有钱，却一个比一个能惹事，学习成绩也是参差不齐，背后的家长?也很多事。

一来二去，坏名声?就?传出去了，正?常的家长?自然不会让自家孩子报考这么一个不靠谱的学校，自毁前程。

为了挽救名声?，校长?就?决定花高?价从各个学校挖好学生，不仅可以用来当做招生的门面，也能带动其他学生一起学习。

所以这才盯上了冯佳杰这个中考状元。

因?为校长?是铁了心想要实行?改革，把学校打造成有质有量的私立高?中，所以从冯佳杰那届开始，学校正?式实行?了强制住宿制，每个月最后一个周末学生才能回家，其余所有的生活时间?都是在学校进行?。

期间?学生不能带任何电子产品入内影响学习，每个人都必须严格遵循学校的管理?制度，不然记过?，记三次过?就?退学处理?。

冯佳杰的噩梦也就?是从上高?中的时候开始，作为校方特意挖过?来的“宝贝疙瘩”，他不断出现在各位老师的嘴中，目的是想激励那些不好好学习的富家子弟，但很可惜，这种行?为只引起了反效果。

让冯佳杰备受关注的同时，也成功被厌烦他的同学们孤立了，虽然并没?有发展到?肢体上的欺负，但少不了言语上的讥讽侮辱，和大家抱团式的冷漠对待，这些行?为足以让敏l感的他产生巨大的心理?压力。

一开始冯佳杰还?会和老师说明这些情况，虽然老师并没?有选择漠视，但也因?为他“不正?确”的帮助，也让大家对他的欺负更加变本加厉，导致他渐渐变得愈发沉默起来。

冯佳杰完全不敢和父母说自己在学校的情况，因?为他知?道即便说了，父母也只会轻描淡写的丢过?来一句“你去学校又不是交朋友的，好好学习才是正?事”，“我们供你上学已经够累了，这种小?事难道还?要让我们帮你解决吗？”“只要你行?的端做得正?，还?怕被人欺负？”

这些诸如此类的话?，冯佳杰已经听了不止一次，光是在脑子里想想就?让他无比的窒息，所以他哪里敢去找父母叫屈诉苦。

渐渐的，在家庭和学校的双重压力中，冯佳杰的成绩逐渐下滑，老师们的指责，同学们幸灾乐祸的讥笑?嘲讽，父母的谩骂和哭诉，让他苦不堪言，压力重重。

在这种喘不过?气的生活环境中，冯佳杰找到?了一个极端的解压方式：自虐。

当锋利的小?刀片一次次划过?皮肤，产生的痛感会让他有种诡异的畅快和清醒感，也就?是靠着这些扭曲的解压方式，他勉强保住了前十的位置，但整个人也已经达到?了极限。

一直到?高?考前的晚上，父母依旧喋喋不休的在他耳边强调高?考成绩的重要性，让他痛苦又焦虑，为了冷静下来，他又开始用那种极端方式伤害自己，也导致高?考的时候因?为伤口发炎，发起了高?烧，直接在考场昏迷，最终没?能完成这场在父母眼中能决定他一生的考试。

也因?为进了医院，父母才发现了他伤痕累累的手臂，夫妻两人认定这是其他人弄伤的，儿子在学校被人欺负了，立马去学校大闹了一场，非要找个说法?。

虽然冯佳杰确实遭到?了三年的校园暴力，但一直以来都是冷暴力，他身上所有可见的伤全是他自己弄出来的。

他也和父母交代了实情，可是父母根本不听他的想法?，一心认定就?是学校的人弄伤了他，最终学校不堪压力，秉着人道主义给出了一定的赔偿。

夫妻两人拿到?这笔钱，决定让冯佳杰回老家复读，丝毫没?有想过?以儿子现在的心理?状态，究竟能不能承受复读的巨大压力。

他们对这次复读十分的看重，因?为私立学校的惨痛教训，他们决定这次要读一所公立学校，最后选了玉秀中学。

玉秀中学不管是教师的教学质量，还?是在读学生的质量，在当地都是数一数二，有口皆碑的，但也十分的难近，特别是对复读生的要求很高?。

夫妻两人也是托了七大姑八大姨，到?处找关系，才让儿子顺利加塞进去再读一年高?三。

夫妻两人一心认定儿子之所以会被欺负，会高?考失利，一定是那所私立高?中的问题，老师不够称职，学生不爱学习，成天鼓捣一些有的没?的，才会让他们引以为傲的儿子，突然变成一个只知?道自残的懦夫。

确定好了学校和班级，为了让儿子更好的专注学习，冯妈妈辞掉了工作特意留在了老家，还?在学校附近租了一间?房子，方便儿子上下学，也能更好的监督他认真学习，不能再辜负父母的一番苦心。

冯佳杰就?是在这个时候，到?了姜伟凡所带的班上复读。

那时候的姜伟凡是一个百分百只看成绩，眼里只有“好学生”的老师。

虽然他只喜欢学习好的学生，但他的教学能力也是毋庸置疑的，总能把难题简单化，让大家在最短的时间?吸取更多的知?识，任职这么多年以来，姜伟凡手里出过?三个状元，所教的大部分学生也上了数一数二的名校，很多家长?挤破了脑袋都想进他所教的班级。

冯佳杰的父母也是费了好大一番功夫，才成功把儿子这个复读生塞进了这个班。

到?班上的第一天，姜伟凡就?拿着冯佳杰的测试成绩，给他从里到?外的分析了一通，还?和其他老师聚在一起，给他制定了一个适合他的学习计划。

虽然他为人严格，唯成绩论，但也是真心希望学生好，没?少给冯佳杰这个拖后腿的复读生开小?灶。

新学校的规矩也不少，但好在冯佳杰所在的班级学习氛围很浓厚，大家都在埋头苦学，所有人都如同上了紧绷的发条，生怕自己比别人慢了一步就?被远远地甩在身后。

所以他们压根没?有精力去关注冯佳杰这个复读生，更没?有出现什么排挤孤立的情况，他们只有一个共同的目的，那就?是高?考。

也在一定程度上减轻了冯佳杰的压力，但也仅仅是一小?部分。

因?为他压力的最大来源从来都不是成绩的高?低，也不是同学的欺辱，而是父母对他的过?高?期待，以及漫无休止的打压式教育。

甚至可以说，每天在学校埋头苦读的日子，才是冯佳杰有生以来最为放松的时刻。

一旦放学的铃声?叮铃铃的响起，他就?如同从美梦中被瞬间?拉回到?了残酷的现实，从而产生无比焦虑的情绪。

只因?为他马上又要背上沉重的书包，迈出沉重的步伐，一步步踏入那个让他无数次想要逃离，让他感到?无比窒息的出租屋里，然后听着那些无休止的碎碎念和贬低。

压力一点点的堆积，堆积到?一定程度就?如洪水般倾泻，几乎将?人冲垮，冯佳杰的成绩再次出现了大幅度的起伏。

他越想要学好，就?越发学不好，只能惊恐又无助地看着自己的成绩往下掉，冯佳杰好几次都想不管不顾的放任自己，可是始终无法?战胜比学习成绩还?要恐怖的父母，只能硬着头皮发了疯般的往前冲。

因?为成绩反反复复的波动，姜伟凡多次找他谈话?，他也只是闷声?不语。

当时有个邻居看出了冯佳杰的状态不对，私底下建议冯妈妈带冯佳杰去检查一下心理?状况，看是不是得了抑郁症。

一开始冯妈妈没?有当回事，还?臭骂了一顿对方狗嘴吐不出象牙，